Фамилия, имя : _________________________________

Класс: _______

1.Подчеркни гласные: С, Т, А, Б, Ы, Ф,Я, Л, Е, О.

2. Подчеркни согласные: Ц, М, Э, Щ, К, Ю, И, У,Х.

3. Прочитай слово: Мебель.

Запиши сколько в нем букв: _________

Запиши сколько в нем звуков:________

4. Прочитай слова. Подчеркни в них гласные.

Полянка, лес, бабушка, море, школа.

5. Прочитай слова. Подчеркни в них согласные.

Трава, окно, кукла, стул, пенал.

6. Посчитай и запиши, сколько слогов в этих словах.

Стол______, машина_________,кино________

7. Раздели слова на слоги.

Поле, мел, цветы, крокодил, лес, полка.

8. Прочитай слова и вставь где нужно ь знак.

Огон…., гус…., цирк…, день…, стол…, сол…

9.Соедени линиями пары согласных.

10. Поставь в словах ударение.

Песня, бегал, купил, озеро, море, норка, газета.

Тестовые задания по логопедии.

1.Подчеркни гласные: Ж, О, Е, И, К,Ы, М,Л,Ю,З,А,Я

2.Подчеркни согласные: В, М, О, Б, А, Г,Д

3. Прочитай слово, запиши сколько в нем букв и сколько звуков.

Букварь.

Звуков:________, букв_________

4. Прочитай слова. Подчеркни в них гласные.

Кошка, барсук, молоко, сом.

5. Прочитай слова, подчеркни в них согласные.

Тигр, миска, воробей, кот.

6. Прочти слова и запиши сколько слогов в написанных словах.

Песня____, зима____, барабан____, стол____, утро____

7. Раздели слова на слоги.

Кузнечик, петух, колобок, книга, соль.

8. Прочитай слова и вставь пропущенный ь знак.

Арбуз…, цеп…., лошад…., буквар…

9. Соедини линиями пары согласных.

10.Поставь в словах ударения.

Сорока, прыгал, озеро, пробежал, лапша.